Hasta hace poco no he sabido que en mi tierra teníamos una lengua propia, o sea, una manera genuinamente leonesa de decir las cosas. Quedará entre las tropelías de esta furiosa búsqueda de identidades que han estimulado los nacionalismos en España y en Europa. Inventarse una lengua me suena tan anacrónico como seguir la voz de Alá o como la fe en la Santísima Trinidad. Una gran e inmensa mentira que se ha convertido en realidad por obra y gracia de una pandilla de mequetefrefes con banderas. Una mentira que se apoya en un grano de verdad: la formación de la Comunidad Autónoma de Castilla y León es una de las mejores formulaciones de la mendacidad intelectual del que fuera presunto evasor de divisas Don Eduardo García de Enterría et alii. Pero entre los 10 problemas principales que tienen León, Zamora y Salamanca, el Estatuto de Autonomía es el undécimo. Lagarto, lagarto.
Buenos días. No sé si conoce Vd. este sitio, D. Theo. Es el blog de J. Antonio García Amado, un profesor de derecho que ha seguido un camino inverso al suyo: asturiano en León.
Entre otras cosas interesantes, ha hablado varias veces de ese invento lingüístico -y del bable. Ahí se lo dejo.
Me da miedo: el Arcadi me lee el pensamiento. Llevo varios días pensando en la deriva, en la inercia. En que este mundo funciona a golpe de improvisación y oscurantismo. Nos dirigen mediocres sin voluntad, los que de verdad saben no hablan claro. Así no hay quien juegue. Llevo 1 semana de reuniones con un Director General de esto de la sanidad. La asistencia sanitaria de Primaria en las zonas rurales se desmorona desde hace tiempo, años. Llegan los nuevos gerentes, consejeros y demás creyéndose los salvadores del sistema y nos presentan una mierda improvisada y con muchos puntos oscuros (sólo trasluce el "vas a pringar"). Tienen un plan, pero es el mismo que hablamos los soldaditos tomando cañas: algo que parece bueno pero sin desarrollar. Esto no puede ser, me digo. Con los MacCann me pasa lo mismo. Tanta palabrería para nada. No sé si es bueno o malo pero todo da lo mismo.
A todo esto, querido Catalino, ayer comenzamos la mudanza. En breve Mecanikong sufrirá apagón analógicocibernético para resssucitar dessssde un MacBook Pro de 17 pulgadasss. Las puertas de casa Mecanikong están abiertas para ustedes en Muros de Nalón.
Este manifeisto está redactado y a la espera de que alguien tnga ganas de reconectar el partido. En su tiempo dijimos a otro partido que si querían podíamos hacer su publicación conjunta ¿Imaginan la respuesta?
¿El “leonés” en las escuelas? Por favor: más inglés y mejor español.
“Ciudadanos, Partido de la Ciudadanía” (C’s) de Valladolid asiste últimamente perplejo a la serie de despropósitos que se vienen lanzando a la opinión pública desde formaciones “leonesistas” apoyados, y esto es lo verdaderamente preocupante, por el PSOE de Castilla y León (¿quizá también por parte del señor Rodríguez Zapatero?), en la línea de una segregación autonómica de las tres provincias que conforman el supuestamente histórico Reino de León.
La última ocurrencia es la propuesta de UPL de que la imaginaria “lengua leonesa” se enseñe en los colegios de León, Zamora y Salamanca como materia optativa, un lamentable gesto de imitación de esas políticas lingüísticas de los nacionalistas, que promueven la segregación y división entre españoles. La resurrección de un fantasma más que sólo provocará más conflictos, gastos y enfrentamientos entre los distintos ciudadanos de nuestra comunidad
No es en absoluto tolerable pedir financiación pública para la introducción en la enseñanza de una supuesta 'lengua' sin literatura y con una presencia insignificante (por no decir nula) en nuestra región, máxime cuando la función social, universal e igualitaria de la escuela estriba precisamente en dotar a los alumnos de instrumentos y conocimientos teórico-prácticos que les permitan desarrollarse con autonomía personal durante la vida adulta.
C’s de Valladolid considera que la Junta de Castilla y León cometería un grave error si se deja llevar por estos planteamientos identitarios, que se alejan del modelo de educación pública homogénea y de calidad en cualquier centro de enseñanza de nuestro país.
Nuestra formación considera inadmisible la utilización de recursos públicos, necesarios para cubrir necesidades sanitarias, educativas o de asistencia social, para promover un artificioso sentimiento “leonés” o “castellano”, como elementos legitimadores de intereses meramente caciquiles, y no de reivindicaciones políticas o sociales, que pueden perfectamente encauzarse en el ámbito político ciudadano y democrático.
España es un país en el que se ha convertido en costumbre cambiar la Ley orgánica de educación con cada nueva mayoría parlamentaria, y que ha transferido a las comunidades autónomas la capacidad de decidir qué se enseña, provocando graves disfunciones formativas en el diseño curricular de los alumnos, cuando no desembocando en un fracaso escolar estructural.
C’s cree que la política debe regirse por los principios de racionalidad y sentido común y no por los sentimientos y las pasiones. Por este motivo, se opone a cualquier iniciativa que propicie la exaltación de sentimientos de pertenencia situados al margen del concepto de ciudadanía, que debe ser el principio rector de un Estado moderno, racional e ilustrado.
La enseñanza de la supuesta “lengua leonesa” en las escuelas de Salamanca, Zamora y León es un verdadero disparate que proviene de un enfoque localista que alejaría a los alumnos del principio de realidad. C’s apoya en cambio como modelo educativo, frente a esta vuelta de tuerca hacia el pasado, iniciativas como la reciente propuesta de la presidencia alemana de la Unión Europea para que todos los escolares de Europa estudien una Historia común. En este sentido, y ante estos disparates disgregadores y derrochadores del erario público, que proliferan por todo el país para desgracia de los españoles, C’s propone considerar seriamente la conveniencia de devolver competencias al gobierno central especialmente aquellas que tienen que ver con la educación. Para que los jóvenes españoles mejoren su, cada vez más pobre nivel oral y escrito de español, y se dedique el tiempo y el dinero a que aprendan lenguas verdaderamente útiles, como el inglés (actualmente muy mal enseñado en los colegios públicos, lo cual obliga a los padres a realizar gastos innecesarios en academias privadas).
Aprovechamos para recordar a los partidos políticos de Castilla y León que su objetivo debe ser la promoción del bienestar y de las libertades de las personas, y que el origen de nuestros derechos no procede de sentimientos de pertenencia a una entidad pseudo-histórica, sino de principios y valores que nuestra Constitución consagra: gracias a los mismos, todos somos ciudadanos.
Los iberos entraron por el sur y los celtas por el norte y a la altura de Madrid, más o menos, se juntaron y dieron lugar a los celtiberos; otros llegaron pero eran pocos y se apañaron con las nativas... Ahora va a resultar que la diferencia está en la lengua
La verdad es que me importa un carajo el leonés igual que me importa otro que se extinga o no el lince ibérico. He vivido sin leonés y sin linces toda mi vida y espero seguir haciéndolo. Sin embargo la UNESCO -que a lo peor son una escoria de siglas, vete tú a saber- recomienda en su "Libro rojo de las lenguas en peligro de extinción" fomentar los estudios sobre esas lenguas y, desgraciadamente por lo que veo para algunos, incluye el leonés.
Foca, antropomorfizar las lenguas es una maldición del infierno pero animalizarlas ya es la rehostia aunque reconozco que menos nocivo que la temida ecuación Leonés es el que habla y siente en leonés. ¿Qué tiene que ver una lengua con una especie animal?
Foqui, amore. Yo no he dicho que no adore la lengua lleunesa. He dicho que ocuparía un honroso undécimo lugar en el ránking de preocupaciones. Veo que te sulibeyan los organismos internacionales tipo UNESCO, ONU, etc.
Pero, ¿en serio lo de la lengua leonesa es un problema que merezca gastar fuerzas?, ¿o los problemas de Cataluña, País Vasco y Galicia los extrapolamos sin sentido? Pregunto en serio.
Se asombraría usted si supiera la cantidad de problemas menores que el de la lengua leonesa en la que los humanos gastamos las fuerzas. No se los diré para no sacarle de su candidez.
Gracias. Pero, ¿qué podría haber menor que la lengua leonesa? Lo que quería decir es que a lo mejor Terreiro, Jambrina y cia. están dando más importancia al tema del que tiene. Que digo yo que a lo mejor les gustaría haber nacido en Cataluña. Sin malicia, ¿eh?
No si el tema no tiene importancia hasta el justo momento en que empiezan a utilizar mi dinero para chorradas infames, meintras en el colegio de mi hijo las infraestructuras han rebasado ya los límites de lo infra.
Aunque cada vez estoy más convencido que la ideóloga Carmen Calvo tenía razón cuando dijo que el dinero público no es de nadie.
¡Ablucante camentariu de fatos ensin cultura! lu miyor ye lo seguros que tais de tolu q tais falandu.
Pa la vuesa información, en llión hai deillos cursos entamaos cun más de 100 presonas queriendu deprendere la nuesa llingua.
si, you escribolu y tamién falolu. y sientome orgullosa d'eillu. También falu perfeutamente'l ingles y el xerman. Peru molestome es coñocer la mia llingua, la llingua de mios pais y la llingua de los mieus fiyos.
Solu decire que busqueis información de la vuesa hestoria, peru nun la de agora, dafechu manipulada pula xunta, coyere los llibros de tous pais y podrás vere que el llionés taba catalogáu comu llingua y nun tou falandu de fae cuantayá!
Espero que pescancies defechu'l mieu camentariu... si non.. ya sabes... en salamanca ties cursos pa deprendelu, si no, tamién en zamora y en madrid.
26 comentarios:
Buenos días. No sé si conoce Vd. este sitio, D. Theo. Es el blog de J. Antonio García Amado, un profesor de derecho que ha seguido un camino inverso al suyo: asturiano en León.
Entre otras cosas interesantes, ha hablado varias veces de ese invento lingüístico -y del bable. Ahí se lo dejo.
Me da miedo: el Arcadi me lee el pensamiento. Llevo varios días pensando en la deriva, en la inercia. En que este mundo funciona a golpe de improvisación y oscurantismo. Nos dirigen mediocres sin voluntad, los que de verdad saben no hablan claro. Así no hay quien juegue.
Llevo 1 semana de reuniones con un Director General de esto de la sanidad. La asistencia sanitaria de Primaria en las zonas rurales se desmorona desde hace tiempo, años. Llegan los nuevos gerentes, consejeros y demás creyéndose los salvadores del sistema y nos presentan una mierda improvisada y con muchos puntos oscuros (sólo trasluce el "vas a pringar"). Tienen un plan, pero es el mismo que hablamos los soldaditos tomando cañas: algo que parece bueno pero sin desarrollar. Esto no puede ser, me digo.
Con los MacCann me pasa lo mismo. Tanta palabrería para nada.
No sé si es bueno o malo pero todo da lo mismo.
Ayer vi una pintada en la plaza de la Concordia, Barcelona:
"300 anys de ocupació"
"300 anys de lluita"
(Demostrativo de que cada cual ve las cosas como las quiere ver, porque la segunda afirmación es como poco ridícula.)
Pero siguiendo el ejemplo podría decirse:
"500 añus d'ocupació"
"500 añus de llucha contra castiella"
Y todos tan contentos.
PD. Mi lliones es bastante escaso, clara prueba de la opresión lingüistica que ha sufrido nuestra tierra :-D
A todo esto, querido Catalino, ayer comenzamos la mudanza. En breve Mecanikong sufrirá apagón analógicocibernético para resssucitar dessssde un MacBook Pro de 17 pulgadasss.
Las puertas de casa Mecanikong están abiertas para ustedes en Muros de Nalón.
Este manifeisto está redactado y a la espera de que alguien tnga ganas de reconectar el partido. En su tiempo dijimos a otro partido que si querían podíamos hacer su publicación conjunta ¿Imaginan la respuesta?
¿El “leonés” en las escuelas? Por favor: más inglés y mejor español.
“Ciudadanos, Partido de la Ciudadanía” (C’s) de Valladolid asiste últimamente perplejo a la serie de despropósitos que se vienen lanzando a la opinión pública desde formaciones “leonesistas” apoyados, y esto es lo verdaderamente preocupante, por el PSOE de Castilla y León (¿quizá también por parte del señor Rodríguez Zapatero?), en la línea de una segregación autonómica de las tres provincias que conforman el supuestamente histórico Reino de León.
La última ocurrencia es la propuesta de UPL de que la imaginaria “lengua leonesa” se enseñe en los colegios de León, Zamora y Salamanca como materia optativa, un lamentable gesto de imitación de esas políticas lingüísticas de los nacionalistas, que promueven la segregación y división entre españoles. La resurrección de un fantasma más que sólo provocará más conflictos, gastos y enfrentamientos entre los distintos ciudadanos de nuestra comunidad
No es en absoluto tolerable pedir financiación pública para la introducción en la enseñanza de una supuesta 'lengua' sin literatura y con una presencia insignificante (por no decir nula) en nuestra región, máxime cuando la función social, universal e igualitaria de la escuela estriba precisamente en dotar a los alumnos de instrumentos y conocimientos teórico-prácticos que les permitan desarrollarse con autonomía personal durante la vida adulta.
C’s de Valladolid considera que la Junta de Castilla y León cometería un grave error si se deja llevar por estos planteamientos identitarios, que se alejan del modelo de educación pública homogénea y de calidad en cualquier centro de enseñanza de nuestro país.
Nuestra formación considera inadmisible la utilización de recursos públicos, necesarios para cubrir necesidades sanitarias, educativas o de asistencia social, para promover un artificioso sentimiento “leonés” o “castellano”, como elementos legitimadores de intereses meramente caciquiles, y no de reivindicaciones políticas o sociales, que pueden perfectamente encauzarse en el ámbito político ciudadano y democrático.
España es un país en el que se ha convertido en costumbre cambiar la Ley orgánica de educación con cada nueva mayoría parlamentaria, y que ha transferido a las comunidades autónomas la capacidad de decidir qué se enseña, provocando graves disfunciones formativas en el diseño curricular de los alumnos, cuando no desembocando en un fracaso escolar estructural.
C’s cree que la política debe regirse por los principios de racionalidad y sentido común y no por los sentimientos y las pasiones. Por este motivo, se opone a cualquier iniciativa que propicie la exaltación de sentimientos de pertenencia situados al margen del concepto de ciudadanía, que debe ser el principio rector de un Estado moderno, racional e ilustrado.
La enseñanza de la supuesta “lengua leonesa” en las escuelas de Salamanca, Zamora y León es un verdadero disparate que proviene de un enfoque localista que alejaría a los alumnos del principio de realidad. C’s apoya en cambio como modelo educativo, frente a esta vuelta de tuerca hacia el pasado, iniciativas como la reciente propuesta de la presidencia alemana de la Unión Europea para que todos los escolares de Europa estudien una Historia común. En este sentido, y ante estos disparates disgregadores y derrochadores del erario público, que proliferan por todo el país para desgracia de los españoles, C’s propone considerar seriamente la conveniencia de devolver competencias al gobierno central especialmente aquellas que tienen que ver con la educación. Para que los jóvenes españoles mejoren su, cada vez más pobre nivel oral y escrito de español, y se dedique el tiempo y el dinero a que aprendan lenguas verdaderamente útiles, como el inglés (actualmente muy mal enseñado en los colegios públicos, lo cual obliga a los padres a realizar gastos innecesarios en academias privadas).
Aprovechamos para recordar a los partidos políticos de Castilla y León que su objetivo debe ser la promoción del bienestar y de las libertades de las personas, y que el origen de nuestros derechos no procede de sentimientos de pertenencia a una entidad pseudo-histórica, sino de principios y valores que nuestra Constitución consagra: gracias a los mismos, todos somos ciudadanos.
Ciudadanos de Valladolid
Ah! Y ya están sacando algunos impresos en llïones (creo que se escribe así).
Mañana me voy a ver a la mejor banda de rock del mundo
Tortura, no
Perdónenme, hoy estoy desocupado.
Fernando, hazte de UPD y déjate de hostias.
-Oiga, ¿qué me falta para León?
-el rabo bandarra, el rabo.
viejo Casale
¡Ole el Casale!
Gracias a Mercutio por el link. No lo conocía.
Los iberos entraron por el sur y los celtas por el norte y a la altura de Madrid, más o menos, se juntaron y dieron lugar a los celtiberos; otros llegaron pero eran pocos y se apañaron con las nativas... Ahora va a resultar que la diferencia está en la lengua
La verdad es que me importa un carajo el leonés igual que me importa otro que se extinga o no el lince ibérico. He vivido sin leonés y sin linces toda mi vida y espero seguir haciéndolo. Sin embargo la UNESCO -que a lo peor son una escoria de siglas, vete tú a saber- recomienda en su "Libro rojo de las lenguas en peligro de extinción" fomentar los estudios sobre esas lenguas y, desgraciadamente por lo que veo para algunos, incluye el leonés.
Foca, antropomorfizar las lenguas es una maldición del infierno pero animalizarlas ya es la rehostia aunque reconozco que menos nocivo que la temida ecuación Leonés es el que habla y siente en leonés. ¿Qué tiene que ver una lengua con una especie animal?
Vale, cambie lince ibérico por lenguas papúes. Y no use verbos que no existen.
Foqui, amore. Yo no he dicho que no adore la lengua lleunesa. He dicho que ocuparía un honroso undécimo lugar en el ránking de preocupaciones.
Veo que te sulibeyan los organismos internacionales tipo UNESCO, ONU, etc.
La lengua catalana es el ADN de Cataluña.
Sarapo o usted tiene problemas de expresión o yo de comprensión. Voy a hacérmelo mirar y como me digan que estoy bien ya le aviso.
¿Hablará mañana Sarapo en LNE de la lengua leonesa?
Hagan sus apuestas
Probablemente si quiere que nadie lo lea hable de la lengua leonesa, sí.
Pero, ¿en serio lo de la lengua leonesa es un problema que merezca gastar fuerzas?, ¿o los problemas de Cataluña, País Vasco y Galicia los extrapolamos sin sentido? Pregunto en serio.
Se asombraría usted si supiera la cantidad de problemas menores que el de la lengua leonesa en la que los humanos gastamos las fuerzas. No se los diré para no sacarle de su candidez.
Gracias. Pero, ¿qué podría haber menor que la lengua leonesa? Lo que quería decir es que a lo mejor Terreiro, Jambrina y cia. están dando más importancia al tema del que tiene. Que digo yo que a lo mejor les gustaría haber nacido en Cataluña. Sin malicia, ¿eh?
No si el tema no tiene importancia hasta el justo momento en que empiezan a utilizar mi dinero para chorradas infames, meintras en el colegio de mi hijo las infraestructuras han rebasado ya los límites de lo infra.
Aunque cada vez estoy más convencido que la ideóloga Carmen Calvo tenía razón cuando dijo que el dinero público no es de nadie.
El 99% de lo que nuestros gobernantes consideran un problema es una pamplina. El seguirles la corriente una gilipollez.
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Casale, "Ruido de Fondo" me ha parecido bien pero no para tirar voladores (Sarapo para decir lo mismo recurre a los esfínteres).
¿Alguien ha leído "Relatos a la manera clásica" de Harold Brodkey?
¡Ablucante camentariu de fatos ensin cultura! lu miyor ye lo seguros que tais de tolu q tais falandu.
Pa la vuesa información, en llión hai deillos cursos entamaos cun más de 100 presonas queriendu deprendere la nuesa llingua.
si, you escribolu y tamién falolu. y sientome orgullosa d'eillu.
También falu perfeutamente'l ingles y el xerman.
Peru molestome es coñocer la mia llingua, la llingua de mios pais y la llingua de los mieus fiyos.
Solu decire que busqueis información de la vuesa hestoria, peru nun la de agora, dafechu manipulada pula xunta, coyere los llibros de tous pais y podrás vere que el llionés taba catalogáu comu llingua y nun tou falandu de fae cuantayá!
Espero que pescancies defechu'l mieu camentariu... si non.. ya sabes... en salamanca ties cursos pa deprendelu, si no, tamién en zamora y en madrid.
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